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「自動車」を調べているグループは、学校の前の道路を走る車の数を調べました。
コンピュータ室では、インターネットを使って調べていました。 |
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| 1年生は環境をエネルギー資源という観点からとらえ、「衣」「食」「住」「水」「ごみ」「自動車」「自動販売機」の7つのテーマでグループを編成しました。 |
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終末処理場で下水処理の仕組みを説明してもらいました。 |
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臼杵図書館で、参考となる本を探しました。 インターネットもそなえられていて、図書館にない本はそちらで調べました。 |
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| 自動販売機の台数など、学校のまわりを中心に歩いて調査しました。 |
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熊崎川にメダカを採りに出かけました。 |
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スーパーに果物などの流通について調べに行きました。このグレープフルーツの産地は‥‥。 |
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